Conseils-Étude-Formation

Cette formation s’adresse aux cadres des ministères et des autres organisations publiques désireux d’améliorer leurs compétences et de développer une expertise dans la définition et le développement des orientations stratégiques.

Le séminaire s’organise autour des thématiques suivantes: contexte de gestion stratégique des organisations de l’État (complexité, enjeux et perspectives), principes de « stratégisation » de la gestion des organisations publiques, outils de diagnostics, méthodes de définition des objectifs stratégiques, opérationnalisation des objectifs, conception d’un plan stratégique, discussion et méthodes de validation de plans stratégiques, les différentes présentations d’un plan stratégique, information et communication de plans stratégiques.

Ce séminaire s’adresse aux cadres et agents du secteur public impliqués dans la conduite des politiques et programmes publics de développement. Il s’adresse également à ceux qui sont chargés de leur mise en œuvre au sein des ministères et des autres organismes publics. Le séminaire aura pour objectifs d’équiper les participants des méthodes et techniques généralement utilisées dans la conception, l’élaboration et la mise en œuvre des politiques et programmes publics de développement. À la fin de la formation, les participants devront être à mesure de contribuer à la réalisation de diagnostic d’une situation sociale problématique, à utiliser les outils permettant sa traduction en sujet de politique publique ; ils devront également être capables de conduire un processus d’élaboration d’une politique ou programme de développement et de maîtriser les différents outils de sa mise en œuvre.

Les sujets abordés porteront sur les thématiques suivantes : outils de diagnostic et d’analyse des problèmes sociaux et différentes approches et méthodes d’inscription d’une problématique sociale dans les priorités gouvernementales, les techniques d’élaboration ( les éléments constitutifs des PPA et des APA), la prise en compte des règles institutionnelles et des exigences des bailleurs de fonds internationaux, outils d’analyse (AEE, AEQG, ACJ, AEPP, etc.), la mise en œuvre des politiques et programmes de développement (l’élaboration des plans d’action, les actes de mise en œuvre), principes et méthodes d’évaluation des politiques et programmes de développement.

Au regard des réformes budgétaires qui ont été conduites en France et dans bien d’autres pays depuis plusieurs années, ce séminaire propose de former les cadres et agents des ministères et des autres organismes publics en charge de la conception, de l’élaboration et de la mise en œuvre des budgets axés sur les résultats des programmes publics. Au terme du séminaire, les participants auront acquis des compétences et des outils nécessaires à l’opérationnalisation des objectifs spécifiques d’un programmes en vue de l’élaboration des plans de travail et des budgets annuels.

Les thématiques abordées porteront essentiellement sur l’analyse des contextes et de enjeux d’un processus de budgétisation par objectifs de programmes, les points sur les réformes actuelles et leur adaptation au contexte de chaque pays, les outils d’opérationnalisation des objectifs en plans de travail et de découpage des taches et de leur budgétisation, etc., outils de présentation des budgets programmes, etc.

La mise en place des réformes dans le système de gestion des organisations du secteur public devra nécessiter, de la part des cadres et dirigeants de l’administration public, le développement des capacités et des compétences à évaluer les résultats de la mise en œuvre des politiques et programmes publics. Elle devra également permettre à ses acteurs d’apprendre des informations produites par des rapports d’évaluation. C’est dans ce cadre que s’inscrit ce séminaire. Il s’agira d’équiper les participants des outils et des compétences leur permettant, non seulement, de réaliser une analyse d’un processus d’évaluation, mais aussi de comprendre et de maîtriser la démarche à suivre pour construite et mettre en œuvre un mandat d’évaluation.

Cette formation sera organisée autour des thématiques suivantes : les principes de base de l’évaluation des politiques et programmes publics : principes et enjeux de l’évaluation des politiques et programmes publics, principes de confection d’un devis d’évaluation, démarche d’un processus d’évaluation, les différentes approches évaluatives, points sur les méthodes de collecte des données, rapport approches évaluatives/méthodes de collecte des données, la rédaction d’un rapport d’évaluation, le suivi des recommandations d’un mandat d’évaluation, etc.

Ce séminaire s’adresse aux cadres et agents de l’administration publique impliqués dans les processus d’évaluation des politiques et programmes publics (évaluateurs, analystes des rapports d’évaluation, conseillers chargés de la gestion des mandats d’évaluation, etc.). Il aura pour objectif d’améliorer les compétences des participants dans l’utilisation des outils statistiques de collecte, d’analyse, de traitement des données et d’interprétation des résultats d’un devis quantitatif ou mixte. Il permet également de donner des outils d’analyse et de compréhension d’un processus d’évaluation aux agents chargés d’aider à la prise de décision.

Les thèmes suivants seront abordés : rappels sur les principes et modalités de mise en œuvre d’un cadre logique de programme, principes d’élaboration d’un devis quantitatif, les différents types de devis quantitatifs en évaluation (devis semi expérimental, etc.), l’analyse des effets/impacts de la politique ou du programme public sur les populations bénéficiaires, méthodes de collecte des données, traitement des données recueillies (codage et nettoyage des données avec SPSS, etc.), étude des relations entre variables (test du modèle tiers, test sur le modèle du programme, etc.), rédaction du rapport d’évaluation (les différents types de rapports, méthodes de diffusion d’un rapport d’évaluation, etc.).

Ce séminaire a pour objectif de former les évaluateurs et tous ceux qui sont impliqués dans l’évaluation à l’utilisation des outils et méthodes de recherche qualitative. Il s’adresse également à tous ceux qui souhaitent faire carrière dans ce métier, ainsi qu’aux analystes des rapports d’évaluation des politiques et programmes publics. Aux termes du séminaire, les participants auront acquis une connaissance approfondie des différents outils de collecte, d’analyse et de traitement des données qualitatives généralement utilisés dans un mandat d’évaluation. Ils seront capables de recueillir et de traiter les données qualitatives et cela en utilisant ces méthodes et outils (analyse de contenu, entrevues semi-dirigés, focus group, etc.);

Les thématiques abordées sont : les rappels sur le modèle logique et ses modalités de mis en en œuvre, construction d’un devis d’évaluation qualitative, les différentes méthodes et outils qualitatifs utilisés en évaluation de programmes, la démarche de l’exécution d’un mandat qualitatif, la collecte, le traitement et l’analyse des données qualitatives, les différents rapports d’évaluation, méthodes de conception et d’élaboration d’un rapport d’évaluation qualitative.

L’accroissement des déficits budgétaires ces dernières décennies et l’augmentation de la dette publique qu’il engendre ont poussé les gouvernements de plusieurs pays développés à avoir recours aux partenariats public-privé (PPP) comme nouvelle source de financement des programmes et projets publics.  Ces contrats, le plus souvent conclus entre l’État (ou les collectivités publiques) avec des investisseurs privés, sont aujourd’hui devenus un instrument important dans le financement des grands programmes/projets de développement (autoroutes, écoles, hôpitaux, chemins de fer, centrales électriques, etc.). L’objectif de l’atelier est de former les cadres de l’administration publique dans les méthodes et techniques de négociation et de mise en œuvre des contrats de partenariat public privé (PPP).

La formation sera organisée autour des thématiques suivantes : fondements des partenariats public-privé, développement de programmes/projets et évaluation des besoins de financement, méthodes de recherche de partenariats de financement, élaboration des documents de PPP et plans de mise en œuvre, mise en œuvre des ppp, suivi des engagements et règlement des conflits, etc.